Rede - RECEPE
Rede de Mestrados Profissionais em Educação e articulação interinstitucional.
O PPGPE participa ativamente da RECEPE (Rede Cooperativa de Ensino, Pesquisa e Extensão em Escolas de Educação Básica), articulando a pós-graduação stricto sensu com as redes públicas de ensino.
Apresentação e Origem da RECEPE
A Rede Cooperativa de Ensino, Pesquisa e Extensão em Escolas de Educação Básica (RECEPE-UNIUBE) é um conjunto de instituições educacionais cooperadas e conectadas que atuam em rede aberta e democrática, com a finalidade de produzir e partilhar conhecimentos e experiências vinculados à melhoria da qualidade social da Educação Básica pública e gratuita.
Vinculação Acadêmica da Rede
A RECEPE-UNIUBE foi criada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (PROPEPE) da Universidade de Uberaba, por meio do Programa de Mestrado Profissional em Educação (PPGPE: Formação Docente para a Educação Básica) e do Grupo de Pesquisa em Formação Docente, Direito de Aprender e Práticas Pedagógicas (FORDAPP/CNPq).
Objetivos da Rede RECEPE
A RECEPE atua de forma dialógica e participativa, tendo como eixos estruturantes:
- Fortalecer a relação da UNIUBE com as Redes Públicas de Educação Básica;
- Criar espaços de diálogo, reflexão e cooperação a partir das narrativas de educadores/as, entrelaçando ensino, pesquisa e extensão;
- Interligar grupos e sujeitos compromissados com uma educação emancipatória e humanizadora;
- Desenvolver estudos e intervenções no cotidiano escolar, atendendo demandas e necessidades formativas na perspectiva da formação continuada;
- Mobilizar a participação de egressos do Mestrado Profissional em Educação em atividades de acompanhamento e intercâmbio;
- Produzir materiais de apoio didático-pedagógico e publicar resultados das pesquisas e projetos;
- Criar uma biblioteca digital contendo narrativas de experiências formativas enviadas por educadores;
- Constituir comunidades de investigação e difusão de conhecimentos nas escolas participantes;
- Empregar tecnologias de informação e comunicação para a expansão contínua da Rede.
Fundamentação Teórico-Metodológica
O compromisso com o desenvolvimento e a democratização da educação de qualidade social exige elaborações teóricas e práticas consistentes para ancorar os processos de reflexão, análise e intervenção na realidade escolar.
Pressupostos Teóricos da Rede
A RECEPE ancora-se na Educação Popular, integrando concepções de ensino emancipatório em Paulo Freire (1981, 1996, 2005, 2008) e Carlos Rodrigues Brandão (1985, 2009), nos princípios da pesquisa participante e na extensão universitária popular dialógica.
Quem Pode Participar e Como Aderir
Podem participar da Rede instituições escolares das Redes Públicas de Ensino Básico municipais, estaduais e federais.
Acordo de Mútua Cooperação
A adesão ocorre mediante celebração de acordo de mútua cooperação entre a Universidade de Uberaba (via PROPEPE / PPGPE / FORDAPP) e a instituição escolar parceira. O termo é firmado a título gratuito, sem qualquer implicação financeira ou transferência de recursos entre os cooperados.
Conheça Também os Grupos de Pesquisa e Convênios
Consulte os grupos certificados pelo CNPq e outros acordos interinstitucionais do PPGPE.